尋找資安女婕思　優勝者出爐

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（台北內科週報第681期／2025年5月12日-2025年5月18日）

【本報銀青共享特稿】「尋找資安女婕思」競賽舉辦5年來，許多同學已自發成為推廣大使，更相約一起參賽，累計已有近1萬5千人次；後續還有活力成長營、實習媒合及大型活動，將持續鼓勵女同學參與，並體驗資安與智慧應用科技的最新發展。

國科會與教育部共同指導的第5屆「GiCS尋找資安女婕思」，已於5月10日在台南沙崙資安暨智慧科技研發大樓舉辦決賽，其中，「資安闖天關」高中職組由台北市立第一女子高級中學與桃園市私立治平高級中學組成的「柑卿底事」、大專校院組由台北科技大學的「她和我約好要一輩子打ctf了」分別獲得第1名；「創意發想賽」第1名高中職組由台中市明道高級中學「白骨精變臉隊」、大專校院組-資訊相關科系組由台北教育大學「怎麼是理學院」、大專校院組-非資訊相關科系組由中山醫學大學「GICS雷霆破局」分別獲獎。

▲吳誠文主委為獲獎隊伍頒獎，並勉勵同學藉由競賽平台，學習打破領域框架、繼續深造，未來在各領域中發光發熱（照片係國家科學及技術委員會提供）。

吳誠文主委於頒獎典禮致詞時表示，女婕思競賽邁入第5屆，今年自3月8日啟動記者會，共有4,065位國內高中職與大專校院女同學報名參賽，十分踴躍。他肯定脫穎而出的獲獎隊伍，勉勵同學繼續深造。就像GiCS女婕思活動歷經5屆的成長，從「Girls in Cyber Security」蛻變成「Girls in Creative So-ciety」，期待女同學可以藉由競賽平台，學習打破不同領域框架，未來在各個領域中發光發熱。

第5屆競賽方式，分為「資安闖天關」與「創意發想賽」進行，「創意發想賽」設有非資訊科技組別，鼓勵非資訊科技相關領域同學學習資安。初賽後，由各組排名前15名隊伍晉級決賽，「資安闖天關」除主場域的CTF關卡外，另扣合今年主題加入機器人資安攻防戰環節，藉由多元實作讓同學了解資安的重要性；「創意發想賽」的參賽同學則針對生活情境問題發想具創意的解決方案。晉級隊伍的作品主題，聚焦於機器人融入日常生活可能衍生的資安風險，吸引評審的目光並獲肯定。

決賽當天，活動現場設置了豐富的內容提供同學體驗，包含友達光電、中華資安、奧義智慧科技等公司均設攤展示資安科技；大會也邀請二足機器人平台robo-one tw現場展示，讓同學實際體驗操作與組成的應用技巧。

環境部展開　減碳旗艦行動計畫

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（台北內科週報第677期／2025年4月14日-2025年4月20日）

【ESG促進平台】減碳不只是產業的責任，更需要全民共同努力，從日常生活、消費等各方面，運用輕推帶動民眾行為改變，環境部彭啟明部長表示，4月16日舉辦的「淨零永續綠生活」減碳旗艦行動計畫社會溝通會議，希望可以彙整大家不一樣、具創意的意見，聚集群眾的智慧，讓行動計畫可以加速、加快、有系統、有方法的進行，讓台灣在淨零排放目標的路上彎道超車。

環境部於4月16日舉辦「淨零永續綠生活」減碳旗艦行動計畫社會溝通會議，由行政院能源及減碳辦公室林子倫副執行長與環境部施文真次長共同主持，邀集內政部、交通部、經濟部、農業部、教育部會代表等來自產、政、學、研、公民團體代表齊聚一堂，聚焦政策內容展開意見交流，凝聚淨零共識，開啟跨界對話與合作契機。

▲環境部與產、學、研，及公民團體代表意見交流，凝聚淨零共識（照片係環境部提供）。

這次會議為6大部門20項減碳旗艦計畫的首場社會溝通會議，特別針對「淨零永續綠生活」主題進行廣泛討論，會中由環境部簡報這項旗艦計畫的草案內容，說明如何透過政策工具、經濟誘因及示範推廣，引導民眾從日常落實低碳行為，「淨零永續綠生活」減碳旗艦行動計畫（草案）5大主軸如下：

一、既有住宅隔熱改善補助：提升學校校舍與集合住宅建築節能改善。

二、輔導餐飲業者落實低碳轉型：推動零浪費低碳飲食、補助餐廳低碳轉型設備。

三、減碳創新生活支持：推動環保集點、建立碳帳戶及綠生活體驗示範區。

四、擴大環保標章與綠色採購：完善環保標章產品標準、擴大公共工程綠色採購指引。

五、推動低碳永續社區認證與建構韌性家園：輔導村里認證及種子人員培力，結合地方政府執行生活減碳行動。

除政策說明外，會議中也安排3位講者進行案例分享，高雄餐旅大學劉秀慧教授分享綠色友善餐廳/餐盒推動經驗及評鑑輔導機制；家樂福林夢紹經理介紹推動食物轉型實現從消費引導民眾淨零行動；台灣大學周素卿教授談社區、公民團體參與沙盒試驗等創新案例，由下而上推動公正轉型與社會參與，充分展現民間力量落實低碳行動的多元面貌。相關會議資料及直播錄影，公開於環境部「氣候資訊公開平臺」（網址：https://www.cca.gov.tw/information-service/events/12993.html）；環境部表示，將持續透過社會溝通機制，深化政策透明、擴大社會參與及整合意見，推動更具包容性與實效性的減碳政策，打造全民共同實踐的綠生活。

新春最佳禮物　食魚教育出版了

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（台北內科週報第666期／2025年1月20日-2025年2月2日）

【產學政研連線】新春的來到，總想討個吉利，常說：「年年有『魚』」，現在，台灣海洋大學台灣海洋教育中心編撰的4冊食魚教育學生讀本，已於去年12月底由教育部拍板付梓，正式出版了國內第1套以海洋教育為主體的「學生海洋讀本」，內容並已轉換為電子書，歡迎民眾自由上網閱讀（ https://reurl.cc/L5DvN3），必將「年年有餘」！

為進一步推廣讀本的運用，台灣海洋教育中心啟動「學生海洋讀本創新運用方案徵件計畫」，公開徵求全國公私立國中國小的教師或行政人員提出具有創意與可行的運用方案，徵件至2月5日截止，將提供實體讀本與少量經費貼補，支援推廣運用（https://reurl.cc/26vqaE）。

▲國內第1套以海洋教育為主體的「學生海洋讀本」，正徵求創新運用方案（照片係台灣海洋大學提供）。

台灣海洋教育中心吳靖國主任表示，「我們希望透過創新方案甄選，找出好的推廣途徑，甚至整理出讀本運用及教學指引，並成為讀本的配套，讓使用者能夠掌握讀本多元及創新的運用與推廣方式。」

以「食魚教育」為主題，包括《神秘女孩》、《大海的禮物》、《藍色海洋奇遇記》、《海話嬉遊記》的4冊讀本，係由教育部國教署「海洋教育課程與教學發展計畫」組成的4個研發團隊，透過故事情節融合108課綱海洋教育學習主題與實質內涵，歷經3年的精心撰稿、繪圖、試用、審查及修正而成。

海大吳靖國教授回顧來時路，當時的規劃以符合素養導向教學精神，讓海洋教育連結到日常生活，主要是可以讓學生自己閱讀，甚至可以提供親子共讀，學校教師也可以搭配教學運用，希望能讓讀本發揮到最大效益，所以針對國小低年級、中年級、高年級及國中4個教育階段，分別組成4個研發團隊，以期符合該教育階段學生的閱讀能力及興趣。

▲以「食魚教育」為主題，包括《神秘女孩》、《大海的禮物》、《藍色海洋奇遇記》、《海話嬉遊記》的4冊讀本（照片係台灣海洋大學提供）。

讀本以故事的形式，深入淺出傳達了食魚與海洋環境的關係，融合了釣魚體驗、探訪潮間帶、水域安全教育、海洋生態保育等多面向內涵，有時空穿越、實景劇情、周遊臺台灣等不同情節，每冊都是1趟閱讀探索與冒險的豐富之旅，引導讀者在想像與趣味中探究及思考海洋，從內在情感引發與自然生態的深層連結，也特別彰顯出海洋環境永續發展的迫切性。

吳靖國教授說：「讀本的誕生讓每位團隊成員有1種很奇妙的感覺：『只有我，讀本出不來；沒有我，讀本就不是這樣兒』，顯示出每位作者都將自己化為讀本的1部分，所以當大家聽到讀本正式出版時，興奮之情不可言喻，也進一步強化了正能量，所以4個團隊目前正朝向另1本創作繼續前進著！」

海大與金大研創　芋頭海鮮粥

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（台北內科週報第649期／2024年9月23日-2024年9月29日）

【本報銀青共享特稿】銀髮商機愈來愈受到重視，尤其在飲食方面，不只產學合作，為了促進在地食材的創新應用，台灣海洋大學食品安全與風險管理研究所莊培梃助理教授與金門大學生物科技暨健康產業研究中心賴盈璋教授，特別針對銀髮族健康需求攜手開發1款、結合金門當地特產芋頭和新鮮海鮮的粥品，透過專業食品科學技術，使粥品不僅具有濃郁口感，且易消化、營養價值高，目前商品技術成熟，經過多次試驗與消費者測試，獲得了良好的市場回饋，將在老年人口較多的金門進行推廣，並有望進軍全國市場。

▲海大與金大聯手為銀髮族打造芋頭海鮮粥；圖左至右為金大賴盈璋教授、海大吳彰哲院長及莊培梃助理教授（照片係台灣海洋大學提供）。

這款以軟罐頭包裝的芋頭海鮮粥，融合了金門的優質芋頭與海洋大學周邊漁業的優勢海鮮，拆開即食，且具有易咀嚼、好消化、高營養的特性，十分適合銀髮族日常食用。不僅保留原食材的營養價值，且包裝的密封性佳，經過高溫高壓滅菌程序，保存更是便利。常溫保存可長達2年，為食品安全低風險的產品。

身兼食品創新教學推動中心主持人、海洋大學生命科學院院長吳彰哲特聘教授表示，此芋頭海鮮粥品的產品開發，為教育部「精準健康產業跨領域人才培育計畫」推動中心-海大與夥伴學校金大的合作成果，不僅提升了在地農漁業的經濟價值，並且強化大學與在地產業的緊密聯繫，提供學生在實作中學習的寶貴經驗。兩校師生參與計畫開發產品，並透過與企業合作，提升跨領域專業能力與創新思維，為未來精準健康產業培育更多高素質的人才。

▲芋頭海鮮粥具有易咀嚼、好消化、高營養的特性，適合銀髮族日常食用（照片係台灣海洋大學提供）。

莊培梃助理教授、賴盈璋教授異口同聲強調，永續發展目標2（SDG 2）「消除飢餓」正是食品安全的關鍵議題之1。此次開發的芋頭海鮮粥，注重食材的可持續來源，提升了當地農漁業的經濟效益，不僅滿足本地需求，也回應全球食品安全及永續發展目標，並且促進了校園創新與人才培育，在地方經濟發展及銀髮族健康照護、全球食安議題上展現出大學的積極作為。

彭啟東出租爺奶　不再是科幻

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（台北內科週報第644期／2024年8月19日-2024年8月25日）

【本報專訪】對於「老」，社會上存在著很多刻板印象，其實即將進入超高齡的此刻，「老」早已不是只能含飴弄孫，或過著投閒置散的日子，反而需要重新定義，尤其從職場準備退休的或剛退休的人士，更應該給予退而不休的機會。

看準「不老職人」商機的彭啟東，儘管他是「未來敘事工場」執行長、「相信世代發展協會」理事、「共享爺奶公司」執行長、淡江大學教育科技系兼任講師，可是這些職稱還不能顯示他的傑出背景。

從新聞媒體稱呼彭啟東為未來學家、科幻作家、服務設計師，才多少可以知道如何定位他，尤其年紀輕輕的他，早已獲獎無數，其中讓人印象很深刻的是，2015執導動畫《太陽城》獲洛杉磯CineFest最佳動畫獎、入圍澳洲墨爾本動畫影展、多倫多亞洲國際電影節、Seoul International Cartoon&Animation Festival等40多項國內外影展；2018創作科幻小說《記憶死刑》獲文化部青年創作補助；2020漫畫《ZIGMA》（作家&編劇顧問）獲「法國安古蘭漫畫節另類漫畫獎」；2023《薛丁格的社會》獲得「文策院出版轉影視：潛力改變文本6部之1」；此外，最引人注目的是，2024未來創新服務「出租爺奶」獲教育部U-start創新創業計畫、國科會創新創業激勵計畫、青年老闆築夢計畫創新創業競賽最佳潛力獎。

▲在「爺奶講堂」的銀青媒合工作坊活動中，彭啟東執行長引導成員討論（照片係共享爺奶公司提供）。

彭啟東居然以「出租爺奶」，獲得教育部與國科會的獎勵，難道又是他的科幻之作嗎？爺奶有誰要租啊！沒想到，他說起從創意到創業的故事，頭頭是道，更讓人刮目相看！他說：「就在我們某次研究2030年的未來社會專案中，探索出未來社會的困境、需求以及新生活，其中就勾勒出『出租爺奶』的概念，人人都能租借具有豐富人生歷練的長者，將他們的經驗分享給年輕人，年輕人可以租借具有經驗的爺奶們解決他們所遇到的難題」。

乍聽彭啟東這樣的想法，好像很簡單，殊不知連他的團隊成員都免不了對「爺奶」的刻板印象，又該如何讓爺奶不再陷於窠臼中，能夠雄心再起、逐鹿職場？他表示，必須由內而外，也就是先建立團隊的共識，「最好的方法就是直接帶他們去見目標族群，我帶著團隊見了許多爺奶，如前公共電視董事長、前廣告公司主管、前投資銀行董事長，以及許多在職的高年級中高階主管，團隊成員這時才瞭解我們所提到的『爺奶』到底是誰，再經過一次一次的討論過後，我們理解到刻板印象難以打破，做了策略上的調整，我們在出租爺奶的平台中，稱呼他們為『不老職人』，定義是55歲以上，1群擁有技術、經驗、人脈的高年級職人」。

▲銀青媒合工作坊的活動中，銀青雙方相互討論自己的人生，尋找進一步合作的可能性（照片係共享爺奶公司提供）。

以科幻作家著稱的彭啟東，現在「出租爺奶」一點也不科幻，他指出，「在即將於8月25日舉辦的『出租爺奶發布會』中，我們計劃邀請幾位非常有代表性的『不老職人』來分享他們的故事。比如說，醫學有故事執行長、聯合報系基金會邱文通營運長、博惠生技謝邦彥總經理、台灣家具產業協會陳志剛理事長、富方創投管理執行合夥人宋俊明等，透過『不老職人講堂』的實體舞台，讓他們能傳授專業知識，更重要的是分享他的思維方式和解決問題的經驗」。

總之，彭啟東已踏出成功的第1步，也是很重要的1步，他自信的說：「我們的團隊始終保持著與這些爺奶的溝通和協作，幫助他們實現與年輕一代的連結，並通過1系列的活動和項目來進一步實現出租爺奶的理念。這次的發布會不僅是我們對於爺奶共享這個理念的展示，更是我們與社會各界進行對話的開始」。

企業贊助運動健將　風氣大盛

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（台北內科週報第641期／2024年7月29日-2024年8月4日）

【產學政研連線】在巴黎奧運的熱季中，「體育運動企業贊助感恩會」台北場於7月26日假台北花園大酒店舉行，邀請教育部體育署、贊助企業，及受贈選手與團隊共襄盛舉，表揚贊助與感恩之情，共有20組贊助企業及受贈選手與團隊參加。

新光三越百貨贊助的4位選手，包括跆拳道選手羅嘉翎、拳擊選手林郁婷及賴主恩，因正備戰巴黎奧運，以及太極拳選手孫家閎也赴日本進行國際交流，都特別遠從國外透過影片深表感謝之意。。

▲教育部體育署吳偉銘簡任視察（中左）與張儒民科長（左4）、商研院王建彬院長（中右）及出席「體育運動企業贊助感恩會」來賓合照（照片係商業發展研究院提供）。

偏鄉地區與基層學校的體育運動發展，其實更須大力支持與援助。華南金融集團為長期援助偏鄉學童發展運動，攜手台灣世界少棒聯盟協會，捐贈市值新台幣100萬元棒球球具給南投縣多所國中、小學校；證券櫃檯買賣中心亦捐贈南投縣、屏東縣、彰化縣及宜蘭縣等多所國中、小學校柔道隊及羽球隊，為基層潛力運動團隊打造更優質的培訓環境。

另方面，艾達康國際因企業本身十分熱衷網球運動，特別研發機能與時尚兼具的運動護腕與頭套，並專注於支持身心障礙運動員，此次贊助中華帕拉林匹克總會與輪椅網球選手黃楚茵，鼓勵他們在體育領域中持續追求卓越；國內餐飲集團揚秦國際（旗下有「麥味登」、「炸雞大獅」等眾多知名連鎖品牌）長期贊助國內職業籃球運動發展，這次更贊助台北富邦勇士籃球隊，除對於自身品牌經營的精實要求，對運動領域發展亦不遺餘力。

▲吳偉銘簡任視察（中）與張儒民科長（左5）、王建彬院長（右5）出席「體育運動企業贊助感恩會」台北場，表揚贊助與感恩之情（照片係商業發展研究院提供）。

國內仍有許多選手及團隊需要各方的資源與援助，教育部體育署與商研院共同推動體育運動贊助媒合方案，期讓選手們可以在運動場上心無旁鶩、全力衝刺。例如，花式滑輪溜冰姊妹黃海琍、黃敏琍年紀雖小，卻已是國內外各大賽事的常勝軍，但過去時常礙於旅費有限，常放棄許多國際賽事資格，今年因得到辰妍國際的贊助，讓姊妹可圓夢，能於9月到義大利受訓與參加世錦賽。又如凌航科技曾萬全副總經理，也以個人名義捐贈賽車選手劉君眉，支持我國首位取得女子世界超級摩托車錦標賽（2024 WSBK World WCR）參賽資格的選手。

另方面，志邦企業專注於出口貿易，營運據點橫跨全球各大洲，除展現台灣中小企業的經營典範，也透過贊助拳擊選手林郁婷，落實社會公益；歐立達公司捐贈自身專利的科技足墊給予桃園市立后厝國小自行車隊、射箭選手陳麗如，以及鐵人3項選手張家豪，讓不同族群在比賽和訓練時，都可減少足部傷害、勇往直前。

海大雙喜臨門　學術上表現傑出

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（台北內科週報第634期／2024年6月10日-2024年6月16日）

【產學政研連線】海大許泰文校長在海岸與海洋工程領域表現傑出，不僅參與能源國家型科技計畫（NEP I及NEP II），協助離岸風電的開發、橋接溝通與維運，主持台灣2050淨零排放策略-能源轉型-海洋能與生質能路徑策略規劃，也擔任許多政府部會的委員，協助再生能源開發與海岸管理，他在海大打造AI浮式風機、建立海洋能測試場，朝向實體測試和示範電廠邁進，期望透過創新與研發推展前瞻能源應用，同時也培育出具實務經驗的跨領域的人才。

▲許泰文校長（左）向國發會高仙桂副主委（右）解釋浮式風力發電的平台結構（照片係台灣海洋大學提供）。

台灣最受尊崇的工程學術團體-中國工程師學會，日前公布113年度會士與各獎項得獎名單，台灣海洋大學表現亮眼，不僅許泰文校長榮膺中國工程師學會會士，同樣的，河海工程學系陳正宗特聘講座教授，也榮獲傑出工程教授獎，已於6月6日「中國工程師學會暨各專門工程學會113 年聯合年會與慶祝工程師節大會」接受頒獎表揚。

另方面，許泰文校長在國際上，不但是全球前2%的頂尖科學家，而且近10年間於SCI期刊上發表了173多篇高影響力的論文，目前也擔任台灣海洋工程學會理事長、IEET學會常務理事，曾任中華民國海洋及水下技術協會、台灣深層海水資源利用學會理事長，推動深層水科學園區規劃與日本交流合作，並曾3度獲得國科會傑出研究獎、中華民國水利貢獻獎－大禹獎、中華民國力學學會「孫方鐸教授力學獎章」，以及教育部師鐸獎等殊榮。

▲海大河工系陳正宗教授是國內計算力學權威（照片係台灣海洋大學提供）。

陳正宗教授則是國內計算力學權威，名列應用數學全球前2%的頂尖科學家，研究至今30多年來共發表SCI期刊249篇，其獨創的對偶邊界元素法受到國際間肯定，兩篇論文引用均超過400次，已被開發成商業軟體（BEASY-CRACK）並廣為各國採用。

由於在結構動力與地震工程的專業，陳正宗教授也擔任國家地震工程研究中心的諮詢委員，並為中華民國斐陶斐榮譽學會榮譽會員，更是國內目前唯一的數學（TwSIAM）與力學（STAM）雙會士，且擔任國內外許多期刊的編輯與編委工作，曾獲第1屆吳大猷獎、3次國科會傑出研究獎、「孫方鐸教授力學獎章」及教育部第55屆工科學術獎。

學研攜手　強化產業韌性發展

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（台北內科週報第616期／2024年2月5日-2024年2月11日）

【產學政研連線】基於科技發展的趨勢，必須不斷精進，更為了打造產業全面數位韌性，資訊工業策進會在數位發展部數位產業署的補助下，積極推動「智慧感知系統強化產業韌性發展計畫」，已在多項韌性應用示範案例中，獲得豐碩成果。

日前，為擴大技術應用範疇，並將韌性應用導入東部，資策會透過與台東大學合作，拓展智慧感知科技運用，實現XR/VR沉浸展演、醫護感知，及運輸安全等多方位發展，同時加速實現成為智慧國家的目標。

▲資策會與台東大學進行「學研合作MOU」簽署儀式，在教育部林明裕次長（左2）、數位部數產署胡貝蒂副署長（右2）見證下，由台東大學鄭憲宗校長（左1）、資策會軟體院蔡澤銘副院長（右1）代表雙方簽署備忘錄（照片係資訊工業策進會提供）。

受邀出席見證簽署儀式的數位發展部數產署胡貝蒂副署長表示，此計畫已成功在屏東科技養殖、Hyperspace平台、XR/VR創建等領域取得卓越成果。這次資策會與台東大學展開學研合作，將推動多元領域的智慧感知跨域應用發展。透過「台東大學與資策會學研合作MOU簽署」，未來將在台東著名的「熱氣球嘉年華」活動中，引入AI生成360度體感沉浸式互動內容，提供遊客XR/VR的熱氣球體驗，同時，在台東大學日照中心實現智慧感知應用，包含日照、復健、健體的醫護架構；並解決台東建農平交道的交通痛點，以即時行人偵測預警系統來降低事故發生。

該計畫的核心，係以數位分身（Digital Twins）技術，進行感知觀察與模擬建議，並透過延展實境（Extended Reality）技術強化應變體驗。未來在數位發展部的補助下，進行全國擴大應用，由資策會帶領感知計畫團隊與在地產學單位深入合作，掌握當地應用需求並協助資服業者更迅速融入在地市場。此外，此次的學研合作更積極引導學生參與，透過實戰練兵培育各類數位人才，為產業數位韌性的建樹注入新活力。

八大部會聯手　優化高齡生活

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（台北內科週報第613期／2024年1月15日-2024年1月21日）

【產學政研連線】面對2025年台灣即將進入超高齡社會，政府積極回應未來挑戰，國科會於1月10日舉辦「高齡科技產業行動計畫」啟動記者會，這項由國科會推動的計畫，旨在以普惠科技之力，結合醫療照護心，充分發揮台灣的實力，開創健康樂活的銀髮世代，同時推動科技產業的發展。

此次透過經濟部、衛福部、數位部、教育部、內政部、文化部以及原民會等8大部會攜手合作，所推動的「高齡科技產業行動計畫」，將以科技為基石，共同解決高齡議題，為臺灣創造更具競爭力的科技發展環境。

吳政忠政委指出，此次推動的「高齡科技產業行動計畫」，強調科技結合人文社會關懷，同時兼顧中高齡者需求及產業發展。將導入智慧科技，提供健康樂齡及高齡族群多元產品及服務，鼓勵長者參與公共活動、文化學習，並提升高齡者社會連結，優化高齡生活。期經由跨部會、跨領域共同合作，從需求者及照顧者的角度出發，並透過科技的力量，將科技智慧化及數位化，落實應用於高齡社會普惠全民，推動長者從被動照護轉變為主動賦能，實現「長者在地幸福老化」與「加速高齡科技產業成長」的願景目標。

▲國科會與經濟部、衛福部、數位部、內政部、教育部、文化部及原民會等8大部會攜手合作，並宣布於2024年正式啟動「高齡科技產業行動計畫」（照片係國家科學及技術委員會提供）。

林萬億政委表示，隨著人口結構變遷，2021年修定「高齡社會白皮書」與2022年核定「因應超高齡社會對策方案（2023-2026），調整政策目標，包括增加高齡者健康跟自主、提升高齡者社會連結、促進世代和諧共融、建構高齡友善與安全環境、強化社會永續發展。從法制、環境及服務各面向提出完整對策，並結合智慧科技的創新運用，營造友善高齡者的環境。

未來，以台灣在資通訊和醫療領域所具的國際優勢，足可運用深厚的實力和完整的產業價值鏈，將智慧科技導入在產品設計、服務模式，以科技賦能滿足高齡者和照顧者的需求及期待。同時，藉由政策引導，提供企業發展高齡科技產業的誘因，吸引企業共同投入，透過公私協力達到資源整合，放大產業效益，帶動台灣高齡科技產業及銀光經濟的發展，達成全齡共好、產業共榮的目標，亦能展現科技發展「以人為本」的典範，讓台灣成為全球高齡化國家的幸福標竿。

數位教學成效斐然　海大獲肯定

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（台北內科週報第609期／2023年12月18日-2023年12月24日）

【產學政研連線】近年來，台灣海洋大學營造教學創新環境，獎勵教師分階段開發數位教材，目前已開發12門磨課師課程，且課程連續2年獲得「全國開放教育優良課程」優選獎。同時，海大也加入「國際導向開放線上教育者聯盟」，與台北醫學大學、台北科技大學、台北大學、慈濟大學共同執行教育部「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」，第1期補助金額為全國最高，更是於12月14-15日教育部舉辦計畫執行成果展時，獲頒「年度執行獎」最大獎項。在此鼓勵下，5校將持續合作申請第2期計畫，共同推展數位學習。

▲海大參與的「國際導向開放線上教育者聯盟」，獲頒最大獎項「年度執行獎」（照片係台灣海洋大學提供）。

台灣海洋大學以海洋特色發展為主軸，採用混合式教學，引領學生思考與解決問題，達到整合式有效學習，掌握學生學習概況，並提升學生自我學習能力，也優先開發課程連結聯合國永續發展目標（SDGs）之磨課師，將SDGs氣候行動、保育及維護海洋資源等理念與知識融入課程，提升全民海洋意識，永續發展海洋教育。期望推動海大成為全國海洋數位教育與海洋科普教育的推廣中心，提升全國人民海洋教育與海洋素養，促進優質教育普及，並拓展國際。

由台北醫學大學擔任中心學校的「國際導向開放線上教育者聯盟」，第1期計畫111年至113年1月，5校共同推展「數位學習制度」、「數位學習師生素養發展與輔導培訓」、「開發數位系列課程」等任務，在聯盟學校的鏈結下相互交流學習合作，導入能力導向式數位智能培育制度，成立跨校數位教師社群、跨校遠距課程共享機制，強化師生的數位教學能量與涵養。

▲國際導向開放線上教育者聯盟成員，於教育部計畫執行成果展合影（照片係台灣海洋大學提供）。

海大參與聯盟後，開發「創業狂想曲－貳章：創新創業面面觀」、「從台灣到國際的海洋永續行動」、「分子生物學應用於水產養殖」、「鯊魚知多少」、「食得放心、食在安心」等5門課程，未來還將合作「樂齡健康」與「環境永續」系列課程。

呂明偉教務長表示，今後，海大將持續以海洋特色領域發展為主，協助聯盟發展海洋科學與科技應用等課程，並每年推出多元創新數位教學相關方案，促進各領域種子教師跨校合作。另外，海大加上海大附中共有28所友好高中職學校，可透過管道推廣課程，發揮大手攜小手的教育精神，將自主學習、終身學習的精神向下扎根。海大磨課師（MOOCs）網址：https://r090.ntou.edu.tw/p/412-1105-6030.php。