陪寫員相陪 喚回人生多少記憶

(台北內科週報第749期/2026年8月31日-2026年9月6日)

【銀青共享特稿】人生,有時候為1首熟悉的歌,喚回多少記憶,在自傳書團體工作坊「思想起」的課堂中,陪寫員王凌婷邀請學員分享「1首對生命有特殊意義的歌」,這原本只是課堂中的1個引導活動,卻意外打開學員記憶深處的入口。

從父親口中的故鄉、眷村童年的竹籬笆,到失戀後騎著50cc摩托車重新找回自己的方向,以及母親親自彈唱的生日祝福,這樣,1首首歌曲竟讓多年未曾想起的人與事重新回到生命裡,也成為自傳書中原本可能被遺漏的重要篇章。

當課程開始時,面對「請分享1首對你生命有特殊意義的歌」這個問題,有人低頭思索,有人旋律才在腦海響起便紅了眼眶,也有人原本說「我不會唱歌」,最後仍笑著唱了起來。幾分鐘的歌曲,背後卻往往連結著數10年的人生經歷。這是想像不到的事,但自傳書團體工作坊開的課,是很有價值的!

▲何姓學員自創歌曲「小美女」,曾陪伴她走過年少打拼的業務生涯,開啟每天工作的熱情(照片係任林教育基金會提供)。

那天,其中1位學員選唱〈小城故事〉,旋律讓她想起父親一輩子掛念的故鄉。那些她未必真正去過的地方,曾透過父親1次次的描述,在她心中形成想像中的風景。多年後再次聽見歌曲,她才發現,真正觸動自己的不只是旋律,而是「歌曲裡有爸爸」。這段原本未必會寫進自傳的記憶,也因此重新看見了。

另1位77歲傅姓學員,則以1段耳熟能詳的歌謠,唱回童年眷村生活。她表示,父親是軍人,母親養育7名孩子,而童年住家附近正好是康樂隊活動的地方。當時沒有圍牆,只有1道竹籬笆,小小的她就在籬笆外看著大人唱歌、跳舞。多年後回頭看,她才意識到,自己喜歡唱歌的起點,也許就從那道竹籬笆開始。

在這課堂裡的歌,就如同人生一般,也不全然帶著感傷。做業務多年的何姓學員,為了面對工作壓力,每天早晨站在鏡子前唱自己創作的「小美女」,用歌聲替自己加油打氣。這首看似俏皮的自創歌曲,成為她年少打拼歲月中的日常儀式,也展現出另1種面對人生的韌性與幽默。如果將它寫成自傳書,豈不是永難忘懷?

▲77歲的傅姓學員(左),1首歌唱回小時候眷村的回憶;右為王凌婷陪寫員在旁陪伴(照片係任林教育基金會提供)。

王凌婷表示,自傳書的整理並不只是按照年份,把人生發生過的事情逐一排列;許多真正重要的記憶,反而藏在日常生活裡,1道菜、1張照片、1個地方,甚至是如同上述的1首歌,都可能成為重新回到生命故事的入口。

目前,「人生自傳書工作坊」透過主題式引導、團體分享及同儕支持,協助參與者重新整理生命經驗,從日常記憶與人生片段中,找回那些值得被記錄的人、事與情感,逐步完成屬於自己的生命故事。

為了培訓有興趣擔任「自傳書陪寫員」的人,任林教育基金會《自傳書陪寫員訓練》2026秋季班即將開班,最後只剩4個名額!不妨給自己1個學習的機會,也開啟1段有意義的陪伴旅程。上課地點:台北市大安區忠孝東路3段100號5樓任林北區學習中心;立即報名:https://www.jenlinst.org.tw/Activity_1.aspx?tid=149&no=3120。


陪寫員手把手 助熟齡重溫舊夢

(台北內科週報第581期/2023年6月5日-2023年6月11日)

【逐夢築夢】在「超高齡社會」來臨的前夕,台灣500萬退休族生活成為關注的焦點,尤其熟齡族面對未來的孤獨感,更是任林教育基金會用心協助解決的重點之1。即將推出「人生自傳書-熟齡陪寫計劃」,陪伴熟齡族用10週回顧過去,寫出自己生命故事,特別與壯世代教科文協會合作,發揮任林在促進熟齡族心理健康的專業,積極培訓熟齡族書寫自傳書的陪寫員。目前完成第1屆陪寫員培訓,並已授證,也正式啟動社區陪寫計劃。對熟齡族來說,雖然過去不能重來,但生命在記憶中仍可以重活1次,而驅除心中的懊悔,再次充滿希望與信心!

▲任林教育基金會與壯世代教科文協會合作,推出「人生自傳書-熟齡陪寫計劃」;圖左3係壯世代教科文協會王士菁講師(照片係任林教育基金會提供)。

任林教育基金會林嘉慧執行長說,將由陪寫員的陪伴,手把手和熟齡族一起重溫過去人生黃金歲月,10週進行書寫,同時,連結在地大學傳播科系學生,透過文字影像紀錄,達到銀青共融,實踐USR,為社會帶來正面影響力。

林嘉慧指出,任林具有長期與熟齡族互動的經驗,過去22年透過社區讀書會,在全台灣各地進行婚姻、家庭、親子與生命教育的共學團體,無論是讀書會帶領人,或是參與讀書會的學員,超過7成都是熟齡族,他們熱愛學習、喜歡分享,期盼透過人生自傳書的10週共學,熟齡族能讀完1本書、寫出1本自傳書、交到1群好朋友。

▲多位陪寫員獲授證後表示,希望未來能伴著熟齡族,一起把愛重新找回來;圖由左至右:陪寫員鄭瑩華、呂秀圈、魏銘慧及呂福南(照片係任林教育基金會提供)。

獲得授證的陪寫員呂秀圈,本身是熟齡族,參加培訓過程中,也先寫了屬於自己的人生自傳書,尋找家族老照片過程中,和親友互動,才發現各種角度記憶十分有趣,而且回顧過去時,覺察原來擁有家人滿滿的愛,她希望未來能陪著熟齡族把愛重新找回來。

另位陪寫員呂福南表示,一方面想幫熟齡同儕寫自傳書,另方面是因為過去對雙親瞭解太少,難免心中留下愧疚,她希望自己寫1本人生自傳書,可以讓家族成員更瞭解她所處的時代與經歷,而陪寫員魏銘慧與鄭瑩華則希望,未來能陪伴熟齡長者重新發現自我的價值,與自己的過去和解,迎向新的未來!

▲任林教育基金會推出「人生自傳書-熟齡陪寫計劃」,陪伴熟齡族寫出自己生命故事;圖係該基金會王進財董事長(右4)與林嘉慧執行長(右3),於第1屆陪寫員授證後合影(照片係任林教育基金會提供)。