（台北內科週報第731期／2026年4月27日-2026年5月3日）

【銀青共享特稿】在高齡少子化的今日，不只是親子關係深受重視，而且很多家庭祖孫同樂的機會也變得很難得了。這樣的態勢下，輔仁大學附設幼兒園、長期關注幼兒環境教育與家庭參與，陳瓊瑜園長表示，「教育不只是孩子的學習，更是家庭共同成長的歷程。」從4月25日該園舉辦的「祖孫同行．守護地球體驗日」親子園遊會，更可印證：透過跨世代的陪伴與互動，讓環境保護的理念在家庭中自然扎根。

這次活動結合永續生活與環境教育，並配合高教深耕計畫與民生學院整合計畫推動，也強化家庭教育功能與世代共融，陳瓊瑜園長說，除了由該園老師帶領之外，並和輔仁大學兒童與家庭學系大3實習學生共同企劃執行，且邀請外籍學生參與，讓整體活動融入多元文化視角。同時，透過祖父母、家長及孩子的同心協力參與活動，不僅讓幼兒在生活情境中學習珍惜資源、愛護環境，也促進家庭情感連結，營造溫暖且具行動力的永續教育氛圍，使守護地球成為世代共享的價值。

他們專業的規畫下，當天園遊會採自由體驗式共學方式進行，共設計了10個主題體驗活動，包含戲劇表演、美感創作、身體律動、數學遊戲、烹飪體驗及語文互動等。各體驗站由師生協力設計，並融入環境教育與生活實踐概念，讓孩子與家人透過動手做、一起玩，在自然互動中深化學習感受，同時也體驗不同文化元素所帶來的多元學習樂趣。

雖然不以競賽或闖關為主，但是鼓勵各個家庭依興趣自由參與、彈性停留，在輕鬆自在的氛圍中共學共玩。此外，為鼓勵祖孫共同參與，各體驗站特別設置「祖孫優先通道」，讓攜同祖父母的家庭能優先體驗，提升跨世代互動品質，讓陪伴更從容、學習更有溫度。

對這場樂遠多於教的活動，許多家長表示，透過這樣的設計，不僅孩子玩得開心，也讓平時較少參與學校活動的祖父母能夠融入其中，共享親子時光，尤其有家長分享著說：「看到孩子牽著阿公阿嬤一起完成活動，覺得特別感動，也更理解陪伴的重要。」也有家長提到，外籍學生的加入，讓孩子接觸不同語言與文化，讓活動更豐富、有新鮮感！