連續四年滿招 海大展現辦學力

(台北內科週報第748期/2026年8月24日-2026年8月30日)

【產學政研連線】在高齡少子化的今日,大學招生已受到很大的壓力,不論高私立都想維持滿招,可是能夠如願的畢竟要拿出辦學績效,其中,引人注目的是,臺灣海洋大學的招生表現,該校今年再度交出亮眼成績單,達成「分發連續4年零缺額的滿招」紀錄,令人刮目相看!

115學年度大學考試分發入學管道於日前放榜,加計各管道回流名額,海大招生名額總計455名全額招滿,外加3位原住民生,共計錄取458名。在志願序分佈上,本學年度將海大列為前3志願序錄取的學生,穩健提升至13.92%,尤其商船學系與水產養殖學系更是雙雙突破4成,展現出高度的招生精準度,反映出越來越多優秀學子在選填志願時明確鎖定海大,可見該校品牌吸引力與辦學成果深受肯定。

除了分發入學繳出連年滿招的穩定表現,海大在115學年度大學申請入學管道亦展現逆勢擴張的強勁動能。在全臺申請入學總報名人數整體下滑的背景下,海大申請入學第1階段報名總人次逆勢由去年的4,186人次大幅攀升至4,984人次,逼近5千人。同時,通過第1階段篩選人次亦達2,316人次,展現出高中學子對海大優質辦學環境的高度關注與期待。

▲臺灣海洋大學在4月舉行新鮮人說明會的盛大情景(照片係臺灣海洋大學提供)。

海大林泰源教務長表示,招生持續逆勢成長的關鍵,在於海大精準對接全球科技趨勢與國家重點產業。海大不僅擁有全國最完整的海洋與海事相關學系,更積極發展氣候變遷、智慧航運、海洋能源、生物科技及永續發展等跨領域研究。學校近年積極推動教育向下扎根,攜手高中職開設前瞻科技與科普探索課程,並在大學端推動跨領域學程與產學合作,深化學用合一機制,讓學生在扎實專業訓練之餘,具備跨域解決真實世界問題的能力。

面對少子化帶來的高教挑戰,海大展現出高度的辦學競爭力,而未來,該校將持續結合頂尖實驗場域、全球海事及高科技產業鏈資源,提供豐沛的企業實習與海內外雙聯學位機會,引領學子在海洋與前瞻科技浪潮中開拓國際視野,厚植不可取代的扎實就業力。


救大學 莫動高齡教育的腦筋

(台北內科週報第645期/2024年8月26日-2024年9月1日)

【本報社評】看到高齡少子化的趨勢,大學的招生也愈來愈困難,很多科系只好停辦,甚至一些大學開始做退場的準備,而在這個時候,我們發現有一股逆流,居然打著活到老、學到老的旗號,並藉著高齡者少小沒有機會上大學,在新聞媒體鼓吹回校圓夢,似乎將救大學的策略,動到高齡者的頭上,我們期期以為不可!

嬰兒潮世代,如今都已七老八十了,他們是台灣經濟奇蹟的締造者,現在身心狀況都還不差,有很多人仍然退而不休,或未退未休!當然,能夠知老學老、創造第2人生,是難得的際遇。可是勸誘他們重回大學去修學位,不知意義何在?何況,現在的任何大學有什麼師資,可以滿足他們的學習目的?尤其政府很多機構的思想,都是「青銀共創」,而不是「銀青共享」。公務人員都是年紀還未到退休的階段,心態上以青壯年為主力,可是事實上,在即將進入超高齡社會的此刻,最重要的事情是兩世代的「傳承」,將決定我們的未來!

根據聯合報8月12日的有關報導,「台灣師範大學提出『中高齡教育政策建議書』,呼籲政府應該提出政策,讓學習及早融入中高齡者的生活,以維持生理、心理、人際互動及精神方面的健康」,我們深感認同,但是絕對不讚成勸誘高齡者回現在的大學修課程、甚至攻讀學位!

連台師大宋曜廷副校長都表示,「中高齡的長者不是不需要學,是不知道學什麼;不是不需要教他們,是我們不知道要怎麼教。」這真是一言如醍醐灌頂,讓人醒悟過來。中高齡教育的特殊性,是不容不優先考量的!人類,也是到近年才大幅延長壽命。要珍惜這很難得的機遇!在摸石頭過河的時候,不能不小心以對啊!請任何有權、有能力決策的人,千萬不要為了救眼前的大學,貿然去動高齡者的腦筋!