（台北內科週報第621期／2024年3月11日-2024年3月17日）

【產學政研連線】每1艘獨木舟，都蘊含著製作者對大海的敬畏之情，是結合藝術、工藝、造船、航海、文化，及多元知識與實踐，同時蘊含海洋、藝術及生命教育。

日前，台灣海洋大學邀請以手作獨木舟環島30天的造舟達人溫志榮（大沐老師）於該校藝文中心舉辦《台灣島上手作獨木舟的海海人生》個展，展示多艘手造獨木舟，並且透過影片呈現他深耕台灣各地的造舟紀錄與課程，從北部繁華的城市到東部神秘的海岸，再到南部溫暖的沙灘，甚至遙遠的馬祖，每次手作獨木舟都蘊含著台灣島嶼的海洋精神和對藝術的無限創造力。

這場難得一見的展覽，展期將至4月11日，邀請您至海大圖書館1樓展示空間，踏上一趟熱血海洋且充滿驚喜的旅程，一同體驗藝術家豐富的造舟人生和魅力。

大沐老師表示，展覽現場的每艘船都有下水經驗，每艘船也都是乘載海洋意識的行動藝術。創作需要實踐，尤其造舟具備海洋教育與生命教育的視野。他更自豪的說，他是全球帶領最多人做獨木舟的男人，規劃每年超過10場的造舟活動，想讓整個海島人都學會如何造舟！也將與海大藝文中心、海洋教育中心攜手金瓜石偏鄉學校，帶領孩子1系列的造舟教育。

在許泰文校長及莊季高副校長與李明安副校長等親自參與下，激發出許多海洋知識與實踐的討論。許泰文校長致詞時，稱讚溫老師的意志力相當堅強，挑戰大海、獨木舟環島的精神值得我們學習，更提到溫老師擅長手作，創造許多獨特金工、木工和皮件藝術品，也在海科館、海洋教育中心等各級單位展出和教學，在創作藝術找到人生核心價值，並將理想付諸實踐，是我們的榜樣。

藝文中心謝忠恆主任表示，溫老師到偏鄉、到山上、全台灣走透透，去年也來到我們的馬祖校區，完成他造舟教育的最後1塊拼圖，帶著同學造完舟後直接下水從芹壁划到橋仔港；從大海觀看島嶼，透過與水貼近的空間，探索工藝藝術跨域海洋教育揭示生命教育的實踐。

（台北內科週報第621期／2024年3月11日-2024年3月17日）

【產學政研連線】有些婦女為了照顧家庭，而離開職場，後來想重返就業時，卻與人力市場所需脫節，只好望洋興嘆。幸好，為了鼓勵女性投入勞動市場，發展署依據產業發展及就業市場需求，每年規劃辦理多元類別的職業訓練課程，以協助失（待）業女性朋友提升就業技能、培養第2專長，儘速重返職場。失（待）業女性可依自身職涯規劃及技能提升需求，選擇適合之課程參訓，由發展署補助80％或100％的訓練費用，符合資格者還可申請職業訓練生活津貼，減輕參訓期間的經濟負擔。

以麗卿為例，她年輕時曾在幼兒園工作過，但隨後因小孩出生，必須照顧子女與公婆，而選擇辭職專心照顧家庭。隨著子女長大有各自的生活後，她決定重返職場，但在疫情的影響下，使得求職路不是那麼順遂，為了學習一技之長，在就業中心得知有開設觀光導覽職訓課程，於是報名參加勞動力發展署北基宜花金馬分署所辦理「後疫情蘭陽觀光旅遊導覽解說班」。

在訓練期間，麗卿全心投入，經過351小時專業訓練，學習到蘭陽山林導覽路線規劃、東北角永續生態旅遊規劃等課程。儘管過去從未接觸過觀光相關工作，但憑藉著學習的熱情，對於新的挑戰充滿了動力，進而不斷充實自己，結訓後即順利找到擔任導覽解說員的工作機會，負責宜蘭地區的觀光解說。她不僅活用訓練期間所學的導覽技能和宜蘭在地觀光知識，更結合了個人特質創造出1種專屬於自己的解說風格，在工作中總是能與遊客互動良好，常常歡笑不斷。

麗卿表示，感謝政府開辦職前訓練課程，讓像她這樣的2度就業婦女，有機會再度重返職場，希望能以自身的例子，鼓勵更多受家庭因素影響而離開職場的婦女，能重新開創職涯第2春。

發展署為了培訓產業所需人才，辦理有多元化的職業訓練課程，並積極協助失（待）業中的女性朋友提升專業技能、培養第2專長，儘速重回職場，有工作意願但缺乏技能的民眾如有參加職業訓練之需求，或想瞭解更多課程資訊，歡迎至「職前訓練網」（https://its.taiwanjobs.gov.tw）查詢，或撥打免付費客服專線：0800-777888洽詢相關資訊。