贈給在野黨三個千萬

(台北內科週報第692期/2025年7月28日-2025年8月3日)

【本報社評】當726大罷免的首輪揭曉的那1刻,台灣最新民意便出爐,讓國家領導人有最好檢討自己的機會,是不是能保握住這次的機會?或是,繼續加碼再於823顯現「新威權」不一定要遵從民意的趨向。

在野黨24席立委和1席地方首長的罷免案,在首次行使罷免權的時候,民眾也史無前例的投下「不同意」,連1席都不通過,而執政黨仍然向人民表示這是公民團體發動的,我們對全民的智慧給予最高的評價之外,在此也要贈給在野黨3個千萬!

第1個千萬,要請24席中國國民黨籍的立委,「千萬」不要誤解這次民意的展現。固然您們再次受到檢驗也獲得大家的支持,可是畢竟有所謂的「公民團體」對您們提出罷免,更依罷免法的規定完成提案。這其中不就值得各位的反省嗎?您們今後服務的對象,千萬不要再分藍綠了,讓民進黨去分「藍綠」吧!

新台幣(圖係取自中央社)。

其次,第2個千萬,要請在野的藍白兩黨「千萬」不要以在野黨自居,有1天您們是要執政的,或是聯合執政,難道今日的台灣,在野黨是永遠的在野嗎?在民主的路上,我們發現進步的不是執政黨,而是人民!在野黨還能為反對而反對嗎?當然,立法院不是黨政鬥爭的地方,而是兩院為民眾謀福利議事的地方!

最後,我們要以誠心誠意送上第3個千萬,更籲請在野黨利用這次人民支持您們的機會,展現極大的為國為民精神,千萬不要以勝利者的心態面對執政黨和罷免團體,儘管國家領導人是剛就任1年多的新手(更不須要求他向全民道歉),但是畢竟8月23日過後,大家仍然共同生活在這美麗的寶島上,而且放眼世界、胸懷大陸,必須同舟共濟、才能有安居樂業的未來!


大罷免前夕談團結國家

(台北內科週報第687期/2025年6月23日-2025年6月29日)

【本報社評】6月22日,賴總統啟動了「團結國家10講」,正值7月26日大罷免的前夕,在第1講談「國家」,接著6月24日第2講談「團結」,他指出,「『中華民國認同』的意思是國人認同中華民國;『台灣認同』則是國人認同台灣為主體的國家。」

從總統的第2講之中,我們發現,他談「團結」居然將「認同」一分為二,即「中華民國認同」與「台灣認同」,讓人愈聽愈糊塗!難道認同中華民國,不就是認同以台灣為主體嗎?何以還要分出1個「台灣認同」呢?更離譜的是,將2300萬人強分成「台灣派」和「中華民國派」,這是希望國人團結、還是分裂?

▲總統發表「團結國家10講」的第2講,6月24日於桃園登場(照片取自總統府官網)。

令人不解的是,在第2講中,針對「族群」議題,總統分享民進黨2004年《族群多元國家一體決議文》,同時,針對「國家認同」議題,總統引民進黨1999年《台灣前途決議文》內容,強調台灣是1個主權獨立國家,我們要問:政黨的決議文如何可以凌駕在《憲法》之上?又何時台灣已成為「1個主權獨立國家」了?以總統之尊,且費盡心力要國人團結一心,何以講來講去都是1黨之私?

前後聽到兩講,讓我們最不懂的是,總統口口聲聲強調「民主」、「團結」,卻表現得不民主與破壞團結,尤其對即將舉行的大罷免投票,竟都是國民黨籍的立委,而且其中不乏連任數屆的資深立委,他們難道不是多年多數民意所支持的立委嗎?我們相信,台灣的選民是經得起考驗的,只是擔心執政黨為了「1黨獨大」,敢付出任何代價,要罷免掉國民黨的5、6席!在今天,整個罷免案推動的過程,早已看在國人的眼中,究竟誰團結、誰在破壞團結?國人自有公斷!


期待王金平 發揮在野影響力

(台北內科週報第683期/2025年5月26日-2025年6月1日)

【本報社評】以東海大學講座教授之姿,眾所皆知的王金平「公道伯」,又躍上新聞的顯著版面。他之前是立法院卸任院長,也是最擅溝通協調的政治人物,更是熟諳人情世故的長者。如今雖已離開政壇,但以他的深厚閱歷在當前政局紛爭情勢下,能否發揮在野的影響力,就值得關心國政的我們辦報人觀察了。

王教授這輩子執教鞭是60年前的事了,而且當年只教了1年,卻已顯示他的教而育之功力非凡。在那短短的期間,教出如今鼎鼎有名的尹衍樑大企業家、大善人(創辦「唐獎」,受到國際的重視),可見王老師畢竟不是將教書當作謀生的工作而已。

▲王金平年輕時任教於彰化進德中學,曾是尹衍樑(現為潤泰集團總裁)的啟蒙老師,也因此寫下台灣教育界廣為傳頌的「數學老師教出企業家」傳奇(照片係東海大學提供)。

經濟日報楊聰橋5月25日報導如下:「如今,帶著超過40年的國會治理與公共服務歷練,王金平重披教袍,手握教鞭。他以春秋時代的管仲為起點,談治理之道;從年輕時的國會議員,到後來的國會領袖,親身演繹制度如何運作,如何在多元立場中尋求共識。面對當今全球局勢動盪、人心分裂的時代挑戰,王金平深感:『這是1個危機四伏的年代,世界正在失去秩序。』因此他認為,高等教育不應只追求專業技術的傳授,更應強化通識教育與公民素養。」

今天的王教授,更不只是一般的教授,單憑不久之前,「賴清德總統曾舉王金平擔任院長,在朝野協商時會把侵犯到行政權的立委提案列為建議案,並似以此拿來和現任院長韓國瑜比較」,便不難看出他現在的「在野之身」(既沒有公職,連在國民黨裡也是非主流)還深具影響力!

▲王金平獲聘為東海大學講座教授重返教育現場,第1門學分課以《國會管理的演繹》為題,將1甲子的政治治理經驗濃縮進課堂中(照片係東海大學提供)。

在我們心目中,時機一旦成熟,期待王教授發揮3大在野影響力,第1,協助執政黨的高層找到下台階;第2,當社會大眾面對罷免案的左右為難時,他可以適時的為大家解惑;第3,對國民黨的主席選舉,更是能以資深的忠誠黨員與超然之身,導正派系之爭,凝聚全黨2026年選舉的戰鬥力。

目前,王教授可以不入局中,但實不能再置身於事外,應以國人的未來為念,並以黨國培植他數10年的恩情為重,即使已是84歲的高齡,何懼事態的棘手!要發揮他「在野影響力」,其實機會甚多,據我們側面瞭解,他不起心動念則罷,在有可著力之時,相信他會奮身而起!我佛慈悲啊!