數位教材增強職場能力 拚就業

(台北內科週報第613期/2024年1月15日-2024年1月21日)

【本報銀青共享特稿】因應數位學習趨勢,且為協助勞工培養、增強職場就業力,勞動部勞動力發展署建置勞動力發展數位服務平台(https://portal.wda.gov.tw/),以逐年充實不限學習時間、地點及次數的職場知能相關數位教材,近期更配合「疫後改善缺工擴大就業方案」(https://gov.tw/WLJ),免費提供就業促進與餐飲烘焙相關主題教材,協助勞工提升職場知能,增加就業機會。

自112年5月起,因應疫後產業基層人力缺工問題,勞動力發展署推動「疫後改善缺工擴大就業方案」,辦理缺工產業專案媒合,除在台灣就業通網站提供方案相關職缺查詢及申請資訊,方便求職者運用外,還有失業勞工專案就業獎勵,以積極媒合國人就業。目前方案已將旅宿業、餐飲業及航空站地勤業納入適用範圍,且前述工作地點若在偏遠特定地區,或是失業的中高齡、兩度就業婦女經「疫後改善缺工擴大就業方案」媒合成功就業的話,專案就業獎勵金還能加碼補助。

▲疫後改善缺工擴大就業方案(圖係取自勞動部勞動力發展署)。

為利「疫後改善缺工擴大就業方案」的施行,並協助失業勞工提升職場知能以增加就業機會,勞動力發展數位服務平台建置職涯規劃、面試教學、求職技巧等51門就業促進研習相關教材(https://gov.tw/ZGX),以及現代人飲食趨勢及烹調方式介紹、養生3色麵條製作、烘焙食品(西點蛋糕製作)等26門餐飲烘焙主題數位教材(https://gov.tw/hEM),免費提供勞工線上學習,後續也將逐步充實相關學習內容,協助勞工培養、提升職場從業所需的知識或技能,讓勞動力發展數位服務平台成為勞工職涯發展終身學習管道之一。

由於資訊科技發展快速,運用數位資源,將成為提升工作能力與績效表現的重要方式,勞動力發展數位服務平台除持續充實與更新數位教材外,並將友善化操作介面,以提供勞工更佳的職場數位學習服務。


學老可以活得更快樂

曾季隆/撰文

(台北內科週報第612期/2024年1月8日-2024年1月14日)

老,不是1個點,也不是1條線,更非1個面,那麼它是什麼?說「老」是1個點的政府機關認為,只要年滿65歲就可以拿到1張「敬老票」,並享有老人福利;說「老」是1條線的人認為,每個人從出生就走上老化的路;說「老」是1個面的人則認為,年老時必須面對很多年輕人沒有的問題。事實上,對「老」的定義在今日已是要重新設定了。

有很多還沒有65歲的人,其實他心志和毅力已老了;有更多享有老人福利的人,其實他正邁向年輕人都難企及的顛峰之路;有不少還沒面對老後問題的人,心境已是惶惶不可終日了。對這些不同的人,卻相同的會老的人來說,究竟怎樣來看待「老」呢?

以筆者而言,今年75歲算不算「老」?當然已多年領有敬老票了,應該是老人,而且還是退休之人。可是,發現台北大學曾敏傑教授擔任總編輯的「學老誌」之後,剎那之間,個人忽然年輕起來,原來「老」是人人要透過學習來領會的。這本季刊的刊名,正是啟示我們不論年紀多大,只要能識字、懂字義,就可透過它來學習:如何快樂終老!

對年紀大的人,包括筆者在內可能什麼都學過,但個人敢肯定的說:絕對沒有學過老?「學老誌」才出第2期,卻已開了先聲,希望它能將一流的內容配合一流的編輯力,以發揮一流的教育功能,讓國人能夠學到從來沒有的課程;此舉實任重道遠!而我們樂觀以待,希望能因此免於老人的「5怕」,亦即一般年長者所擔心的「怕死(臨終)、怕病(患疾)、怕無伴(寂寞)、怕貧窮(無財)、怕舞台喪失(掌聲消失)」,並活得更快樂。

(本文作者係身心靈健康管理公司執行長,也是本報發行人,逾半世紀來,始終為創新報業經營模式,付出大半生心力,更將見證台灣走上驅動媒體改善社會的新時代)