產學研聯手　教師樂在ESG培育中

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（台北內科週報第657期／2024年11月18日-2024年11月24日）

【產學政研連線】透過教育，是推動永續發展的很好方式，尤其商研院（CDRI）與台中科技大學深化學研合作關係，於11月9日至10日共同舉辦「ESG永續助理管理師專業研習營」，更展現永續教育的創新實力！

王建彬院長在致詞中表示，永續發展已成為各行各業共同努力的目標，而教育界則是實現永續的關鍵推手，透過與技職大學合作推動ESG教育，不僅能強化學術界與產業界的聯結，更能培育具備永續思維的專業人才，推動產業的綠色轉型。他更進一步強調，商研院將持續扮演永續教育與社會責任的推動者角色，透過知識分享與專業輔導，協助技職院校深化永續教育的實踐，並期盼未來有更多跨界合作，共同推動台灣邁向永續發展。

▲商研院與台中科技大學深化學研合作關係，共同為培育教師、舉辦「ESG永續助理管理師專業研習營」（照片係商業發展研究院提供）。

正如主辦單位的預期，這次研習營吸引全國109位教師踴躍參與，並由商研院王建彬院長、台中科技大學陳同孝校長揭開序幕，以及宇柏資訊公司秦玉玲董事長親自出席，分享推動永續發展與ESG實踐的前瞻經驗。

此次活動為首度舉辦的研習營，也獲環境部的重視，在為期兩天，吸引全國109位教師踴躍參與，聚焦「環境、社會、治理」（ESG）核心議題；兩天課程不只由國內外專家學者親自授課，幫助教師掌握ESG理論架構與實務應用，同時，以「理論結合實務」為核心，透過案例分析、分組討論及互動式學習，讓參與者能更有效地將課程內容內化並應用於實際情境，展現教育與產業合作的綜效。

總之，此次研習營的成功舉辦，不僅展示了產學合作的豐碩成果，更為技職教育的永續發展樹立了新的里程碑；未來，商研院將繼續致力於推動ESG教育，攜手各界共同創建永續未來。

藉產研合作　商研院培植ESG人才

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（台北內科週報第613期／2024年1月15日-2024年1月21日）

【ESG促進平台】為持續培育大專青年成為綠色人才，商研院（CDRI）於去（2023）年11月，即結合ESG永續發展協會與宇柏資訊公司推動「促進台灣大專校院ESG領域課程及認證」，獲得廣大迴響，合作的3方更於1月18日上午舉行第2場簽約儀式，繼去年與14所大專院校簽署協議，此次增添22所院校，目前已有36所大正式達成合作共識。

商研院許添財董事長開場致詞時表示，歡迎代表北、中、南、東部22所大學來參與簽署儀式，此次活動不僅持續匯聚ESG永續發展相應的產業人才，攜手合作培育卓越的師資團隊，並加速擴大落實推動「ESG永續助理管理師」的認證工作。

▲商研院藉產研合作模式，推動大專院校「ESG永續助理管理師認證」；圖為第2場簽署儀式後合影，第1排左3係許添財董事長，左2為王建彬院長（照片係商業發展研究院提供）。

許添財董事長指出，透過此1專案合作計劃，在大專院校進行系統性的ESG永續教育種子師資培力與標準課程教學推廣，可進ㄧ步嘉惠莘莘學子在走出校門前就已具備將來就業時，實際參與各層面永續發展管理工作的相關職能。這對擁有150幾萬家中小企業組織的台灣加速推動ESG永續發展目標上，確實具有意義。

王建彬院長表示，在去（2023）年，商研院已完成與14所大專院校簽署合作協議，再加上這次的22所，目前正式合作的大專院校數量達到36所，值得一提的是，今年也計劃將ESG相關知識引入東南亞地區台商，預計推出越南、泰國等地的ESG台商課程。在台灣方面，則將推出第11期「二代經營實學班」以及第3期的「三五精進班」，這將有助於培育更多具有專業、且具備國際競爭力的ESG永續人才。

永續教育往下札根　將開花結果

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（台北內科週報第595期／2023年9月11日-2023年9月17日）

【ESG促進平台】在踏上淨零的永續之路，如何發揮教育力量以驅動社會前行，是十分重要的，台灣永續能源研究基金會（TAISE）與中鼎教育基金會（CTCIEF）有鑑於此，於8月25日聯合舉辦「2023永續教育論壇」，並表揚績優永續學校與教案，將永續教育延伸到中小學階段。

台灣永續教育獎總召集人、台灣教育大學系統吳清基總校長表示，期待透過教育扎根，更擴散到學生家庭和整體社會，而一同邁向永續綠色未來。

▲簡又新博士指出，從過去環境教育到當前永續發展教育，都是下一代公民必須具備的關鍵素養（照片係台灣永續能源研究基金會提供）。

為了強化我國教育單位環境永續、社會共融、校園治理認知，結合聯合國永續發展目標（SDGs）深化學校永續教育，提升師生永續發展素養，TAISE今年首度號召熱心企業共同舉辦「2023台灣永續教育獎」，選拔致力推動永續教育的小學與教案。

經過審慎評選結果，最後選拔出11所傑出校園與15組傑出教案，此外，延續去年的感動，CTCIEF今年也持續與教育部氣候變遷教育推動計畫（Climate Change）舉辦「永續發展教育校本課程方案徵件」，吸引全台169位公私立中小學教師組隊角逐，共有20組優良課程獲獎。

擔任TAISE董事長、CTCIEF董事長的簡又新大使表示，因應當前氣候劇烈變化，大家都體悟世界正面臨轉型挑戰，而「永續教育」正是能協助完善社會溝通，以達成公正轉型的良好工具。

▲日前盛大舉行的「2023永續教育論壇」，貴賓與獲獎者大合照（照片係台灣永續能源研究基金會提供）。

簡又新博士指出，從過去環境教育到當前永續發展教育，都是下一代公民必須具備的關鍵素養。他感謝產官學各界支持，包括教育部、6都教育局的指導，以及友達永續基金會、玉山金融控股、台灣玻璃等企業贊助，而18位深耕永續教育的專家學者更在暑假期間擔任評審，都彰顯各界對於永續教育的重視。

他也肯定地說，透過獎項選拔，看到眾多中小學教師團隊認真投入永續教育，結合在地人文、生態和環境特色規劃課程教案，更連結各方資源，不光在學生心中埋下永續種子，建立永續發展理念，還能在所在地區發揮影響力，「台灣未來的希望就在所有老師身上，大家一起加油！」

從學生入學開始、就規劃多門課程連結SDGs的台北市內湖高中，鼓勵學生自行選擇感興趣的永續發展目標深入研究，更連結永續夥伴和企業，讓學生實地參訪現場，真實與所在社會連結，進而提出校園內可實踐的行動方案，甚至與海外學校連線，找到「邁向永續實踐的N種可能」，而獲得今年永續發展教育校本課程方案徵件特優獎勵。

▲簡又新大使（左6）、吳清基總校長，及「2023永續教育論壇」合照（照片係台灣永續能源研究基金會提供）。

其次，台南仁德虎山實驗小學林勇成校長與團隊，10多年來，以永續教育為核心理念，帶著孩子走入社區和城市，也從瀕臨廢校搖身成為連續增班、備受家長肯定的明星小學，而獲得首屆台灣永續教育獎傑出校園榮譽，林校長希望能持續發揮教育的感染力，擴散社會共同參與。

綜觀整體永續教育現況，吳清基提到，過去幾年在教育部政策推動下，各大學積極執行大學社會責任（USR）實踐計畫，藉由基金會主辦永續教育獎，可將範疇拓展到小學教育。他鼓勵更多學校透過績優學校與教案經驗，從小培養孩子的永續素養，也呼籲企業更關注永續教育，齊力支持台灣永續發展。

淨零排放科技國際競賽　誰勝出

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（台北內科週報第592期／2023年8月21日-2023年8月27日）

【產學政研連線】基於對淨零排放的重視，從2008年起，東元科技文教基金會持續耕耘於節能減碳的「GreenTech國際競賽」，在國際的科技競賽上累積深厚的策畫基礎與執行經驗，雖因疫情在睽違3年後，但因應「2050淨零排放」，日前與台灣大學攜手以「淨零排放科技國際競賽@Taiwan」為主題重新辦理，共有10個國家、地區40所大學的146支隊伍報名參賽，並由11位學者專家組成的評審團精選21支隊伍進入決賽，角逐21個獎項、計115萬元獎金。

8月22日在台灣大學綜合體育館舉行的「2023淨零排放科技國際競賽@Taiwan」，由中興大學的「二氧化碳化學吸收與結晶技術之裝置與處理方法」團隊勇奪冠軍。當天，蔡英文總統親臨會場參觀產業淨零技術與決賽作品，並頒發冠軍獎項，鼓舞投入淨零技術研究的青年學子師生團隊持續研究發展。

▲中興大學的「二氧化碳化學吸收與結晶技術之裝置與處理方法」團隊奪冠，由蔡英文總統（中）頒發冠軍獎項（照片係東元科技文教基金會提供）。

主辦單位表示，決選結果，分別由中興大學團隊奪冠、贏得30萬元獎金，台北科技大學的「兼容去化污泥與去水泥化之綠建材於韌性防災的永續當用」團隊獲頒亞軍與20萬元獎金，台灣大學的「電池明日之星─高效能鹵素全固態鋰電池技術開發與循環經濟的完美結合」團隊，則獲得季軍。

此次競賽報名的146支隊伍，涵蓋中國、俄羅斯、印尼、越南、以色列、丹麥、馬來西亞、新加坡、烏干達及香港等10個國家、地區，對於促進國內外500位師生的技術精進與升級，具有重大的意義；入圍決賽的台灣團隊比例高達90%，顯見台灣的淨零技術的人才培育深具國際競爭力。

▲郭瑞嵩董事長（右）代表東元科技文教基金，致贈蔡總統「驚嘆號—台灣原住民族群永續教育」計畫的數位典藏（照片係東元科技文教基金會提供）。

東元科技文教基金會郭瑞嵩董事長特別呼籲，面對2050淨零目標，我們正在透過國際的「淨零排放科技國際競賽」，積極倡議各界以「人才培育」作為2050淨零排放的源頭活水，政府、教育機構現階段投入的資源與人才培育的行動，對於2050淨零排放的達成率，將決定台灣在此狂潮中的永續能量與發展。

此外，為了感謝蔡總統在百忙中蒞會參觀並擔任頒獎人，郭瑞嵩董事長代表基金會贈送總統1份特別的禮物，也就是自2003年至今20年執行『驚嘆號—台灣原住民族群永續教育』計畫，將台灣原住民傳統樂舞進行數位典藏的成果獻給中華民國；這些數位典藏的成果都有入圍傳藝金曲獎，作品堅持傳統、純粹、經典，是相當珍貴的文化資產。