AI人才缺口大　資策會啟動合作

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（台北內科週報第664期／2025年1月6日-2025年1月12日）

【產學政研連線】由於近年面臨AI人才短缺問題，且據國發會預估，2028年AI人才缺口將達35萬人，於此可見，各行業對專才需求迫切，資策會於去年12月26日分別與高雄餐旅大學、長榮大學簽署合作協議，正式啟動生成式AI技術教育合作，資策會將提供自行開發的生成式AI能力認證與應用教材，授權予學校單位使用，鼓勵在校學生參與生成式AI能力認證，有助於提升學生的AI實踐能力，為AI時代的來臨做好萬全準備。

在長榮大學的簽約儀式中，資策會黃仲銘董事長表示，「生成式AI技術已成為現代科技的核心，且正在改變多個領域，其中，教育作為培養知識與技能的基石，對生成式AI的應用尤為重要。」同時，代表資策會與高雄餐旅大學簽約的蕭博仁副執行長也提到，資策會一向以推動數位教育與人才培育為己任，透過與校園合作，相信能為教育界注入數位創新能量。

▲資策會推動生成式AI在校園與產業中的應用，圖係之前與長榮大學簽署MOU（照片係資訊工業策進會提供）。

在這兩次合作中，資策會授權提供生成式AI教材，兩校將結合自身的教學資源、融入課程，並計畫為教師提供專業培訓，幫助師生參與生成式AI能力認證；長榮大學與高雄餐旅大學校長對這項合作樂見其成，不僅有助於提升學生就業競爭力，還將為學校數位轉型樹立新里程。

資策會數位教育研究所長期培育資訊科技人才，已推出多項生成式AI能力認證及生成式AI美術設計能力認證等專業證照考試，並與超過30所學校、20家公協會與培訓機構合作推動。截至目前，資策會生成式AI相關教材與認證也與超過100家企業合作，其中半數以上的企業表達，願意優先考量通過認證的學生，提供優先面試的機會，進一步縮短人才與產業需求間的距離。

商研院組團　參訪韓國教科書數位化

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（台北內科週報第655期／2024年11月4日-2024年11月10日）

【產學政研連線】為深入瞭解韓國在數位教育課程開發、教科書數位化應用及教材評鑑等豐富經驗，並進一步實踐聯合國永續發展目標的第4項「確保有教無類、公平與高品質的教育，及提倡終身學習」，促進國際教育科技研究交流與產業發展，商研院與台灣教材研究發展學會，日前共同邀集國內重要教科書企業與學校教育單位中高階主管與研究人員合計17位產學研成員，組成「2024韓國數位教科書交流參訪團」，赴韓國進行5天的AI人工智慧教科書產業考察參訪、合作洽商及雙方經驗交流。

▲首爾市數位重點學校楊花小學金副校長介紹韓國在推動數位教科書現況經驗分享交流（照片係商業發展研究院提供）。

此次，參訪團首先拜會韓國課程暨評鑑院（KICE），以深入瞭解韓國在國民義務階段的數位教科書發展與實施計畫，除對韓國的數位教科書政策有所認識之外，並觀摩韓國在工具用書、教育文化圖書編譯、教科書審定及數位教科書發展的最新作法，更進一步瞭解韓國的教科書相關制度，包括國定制、審定制、選用制、價格以及審查機制等，同時雙方也深入探討數位教科書的發展與計畫，以及推動過程中所遇到的各種挑戰。

身兼台灣教材研究發展學會理事的台北教育大學副校長劉遠楨教授表示，韓國即將全面導入AI人工智慧數位教科書，且韓國國會通過2024年投入約5,333億韓元推動「數位化教育創新計畫」，推動未來學校2.0，並逐年至2027年達到國小3年級至高中3年級載具1:1配置目標。此外，韓國透過修訂課綱，以「給所有人的教育（Education for all）」為願景，宣示韓國要達成「500萬位學生、500萬本數位教科書」的目標，由政府部門整合AI人工智慧教科書開發基本要素（例如：審查基準、課程目標、學習內容及評量等），將其模型標準化，鼓勵產業端協力推展AI數位教科書相關政策。

▲韓國超過9成以上小學教師，使用的數位教育平台服務公司韓國i-Scream Media會長與參訪團合影（照片係商業發展研究院提供）。

在交流活動方面，除拜會韓國課程暨評鑑院外，並參訪韓國多家銷售優秀的私人企業出版社，包括韓國教育科技服務公司飛上教育（Visang）、i-Scream Media、時代教育（Time Education），以及韓國教科書領導出版業者天才教育公司（Chunjae Education）、韓國規模最大且在全球排名前50大的出版公司韓國教元集團（Kyowon Group）。對韓國的教科書出版社如何配合政府在數位教育政策方面的執行現況，也進一步瞭解其市場經營策略、數位教科書出版模式，以及AI人工智慧教科書的研發近況與挑戰。