再現後山傳奇

王杉財/撰文

(台北內科週報第725期/2026年3月16日-2026年3月22日)

【以書會友】表面上看,《後山傳奇》是1本台東景觀導覽書,但若從新聞媒體與地方史的角度來看,其實更接近是1份珍貴的「田野紀錄」。它的作者,正是《無紙報-台北內科週報》曾季隆發行人,他早年在花蓮與台東新聞界服務長達8年,曾擔任地方報副總編輯兼副總經理,長期在東部山海之間奔走。新聞工作,使他密集而深入接觸到花東各鄉鎮與原住民族部落,也讓他得以觀察地方社會的生活節奏與文化脈絡。這段新聞歲月,後來凝結為1本具有特殊意義的著作:《後山傳奇:台東深度觀光手冊》,也再現後山傳奇!

世人眼中的台東,只是觀光聖地,殊不知它蘊藏著豐厚的文化資源,尤其花東地區受到中央山脈長期阻隔交通,使得這片土地在很長時間裡保持相對獨立的社會與文化節奏;對新聞工作者而言,這樣的環境意味著必須深入各鄉鎮與部落,才能真正理解地方社會的「本來面目」。

▲王杉財博士(左)為咖啡共和國創始人,目前發起成立「台灣生物多樣性綠金聯盟」(照片係理範國際實業公司提供)。

翻閱《後山傳奇》書中的結構,可以發現作者首先從歷史開始。他在書中回顧台東地區的史前文化、清代開山撫番,以至於日本統治時期的治理制度與交通建設。這樣的歷史鋪陳,使讀者理解到台東並非單純的自然景觀,而是1個歷史多層堆疊的社會。

事實上,中央山脈的阻隔,使花東在台灣歷史發展中形成某種「時間差」。當西部逐漸邁向都市化與工業化時,後山仍保存著較為緩慢的生活節奏。這種差異,使台東在文化上保留了更多傳統元素。透過歷史回顧,《後山傳奇》試圖呈現1個更完整的台東——山海風景之下,其實隱藏著長久的歷史沉積。

在介紹各鄉鎮時,《後山傳奇》採取接近地方誌的書寫方式。作者以筆細數太麻里、鹿野、關山、池上、成功、長濱等地;各鄉鎮在書中已不只是地理名詞,而是1幅幅生活圖景。縱谷稻田的農耕節律、海岸山脈的自然景觀,以及漁港與農村的日常生活,都在文字的敘述中一一鋪陳開來。

這樣的書寫方式,正是地方媒體人長期走訪鄉鎮所累積的觀察。它既不是單純的觀光導覽,更不是學術研究,而是1種介於兩者之間的「地方敘事」。透過媒體人的筆觸,1個未受高度觀光化的台東,掙開外界的束縛而逐漸浮現。

對原住民族文化的深度觀察,是《後山傳奇》中最具價值的部分。由於花東地區是南島文化的重要基地,阿美族、卑南族、排灣族、布農族及雅美族等族群長期在此生活。而作者慧眼獨具,並未以觀光視角觀看部落,卻是試圖理解其生活哲學的內涵。

在部落文化中,人與自然的關係並非支配,而是1種共生。山林、海洋及祖靈信仰,也構成完整的文化世界觀。這種生活模式,與現代工業社會形成鮮明對比。透過這些觀察,《後山傳奇》不只是介紹族群文化,更呈現了1種不同於都市文明的生活秩序。

(本文作者係咖啡共和國創始人、理範全球時尚技藝學院院長)


你我他 應許公東高工一個未來

(台北內科週報第576期/2023年5月1日-2023年5月7日)

【逐夢築夢】歲月的流轉,帶不走信心堅定的人的心志,儘管65年前奉教育部成立董事會的台東縣私立公東高級工業職業學校,在它步入「高齡族群」之際,驚聞教育部第1屆私立高級中等以上學校退場審議會決議,將它列為專案輔導學校,並限期2年改善,且於3個月內提改善計畫,可是令人敬愛的這所私校李恭榮校長卻勇敢而有自信的表示,「公東只會更好,不會退場!」

就從1960年由瑞士建築師賈斯特斯‧達辛登設計的公東教堂落成啟用;同年9月更奉准立案登記,並設機工及家具木工兩科算起,也有63年的歷史。即使不計公東的過去,那麼請「你我他」來看看這所高級工業職校是不是老邁而必須退場?很讓人振奮的是,在校學生聽聞「大人」要他們退場,便立即有人將從超徵稅收得來的6000元全額捐給學校,而且也有校友捐出木工作品義賣。是真的!李校長說的「公東只會更好,不會退場!」已有事實為證了!

▲平日用心學習,自己勤於練習,才能增加實力,贏得技藝競賽將牌(照片係公東高級工業職業學校提供)。

學校和人不同,高齡不必然會老化!在這退場與否的關鍵時刻,可以看看公東高工要人搶救嗎?公東校友、現任台北科技大學工業設計系專任教授、木藝中心主任的陳殿禮博士日前在臉書表示,「1所創校以來獲獎無數的私立高職,曾獲國際技能競賽40面獎牌;全國技能競賽223獎面;國際發明展154面獎牌,政府怎麼容許公東高工停辦呢?」他這句話問的,正是審議員沒去顧慮的。若讓它退場,台灣會有多大損失?青少年的未來,又寄託在那裡?不必搶救,而只要關心!

表面上,公東是受困於少子化,其實看看為什麼處於偏鄉的它,需要限期改善、3個月內就要提改善方案?為什麼?答案就在於決議它退場的人,不必問為什麼?只要依法辦事就好了,多省事啊!可是不能省的是,孩子的未來!當1957年,天主教白冷會錫質平神父籌劃創校的時候,他可沒有圖省事,遠從德國與瑞士請來專業技師,並在偏鄉辦成富有「師徒制精神」的技職學校。

▲看他!追求精湛,便須先達到精準!(照片係公東高級工業職業學校提供)。

今天,「公東只會更好,不會退場!」講這句話的李榮恭校長,面對審議會的決議,他沒有辯解的時間和心情,只能加快腳步處理財務和招生問題,而這兩者又常常牽連在一起。他說:「才剛接任校長,來不及處理舊債,才會導致被列輔,在不影響教學住宅用的狀況下,董事會已決議通過出售價值超過8000萬元的舊宿舍校地,目前已有多人有購買意願,若順利完成,學校不僅清償所有負債,還有數千萬的結餘款,可當校務基金」。

當然,任何學校若靠賣「祖產」才能經營,勢必有走頭無路的1天,但處理事情有急有緩,眼前和執法單位搶時間,李校長只有耽心時間是否佔在學校這邊?如果來不及,難道要眼睜睜看著公東高工退場嗎?數10年的心血可以不計嗎?1場議會就讓這樣好的學校,從此在台東消失嗎?它培育的子弟可以棄之不顧、任人決定它的生死嗎?

▲公東高工贏得金牌,師生一起歡呼情景(照片係公東高級工業職業學校提供)。

關心台東縣私立公東高級工業職業學校的人,包括「你」是校友、「我」是辦報的人和台東也有緣份、「他」是政府機關和民意代表,能夠應許它有個怎樣的未來?是不是「你我他」發動起來,每個人捐500元支持偏鄉1個好學校?讓公東高工在你我他的關懷下,能夠繼續發光發熱!